„Unangepasst, eigensinnig, anders …“ waren die Akteur*innen von alternativen Jugendszenen in der DDR und der Umbruchszeit nach 1989/90, zu denen ab dem ersten Quartal 2024 verschiedene interaktive und multimediale Lernmodule auf einer digitalen Lernplattform für die historisch-politische Bildungsarbeit zur Verfügung stehen werden. 

Anhand historischer Quellen werden Jugendkulturen seit den 1950er Jahren bis in die 1990er Jahre wie Beat, Punk, Breakdance, Fußballfans oder Neonazis vorgestellt. Ein Modul kann z.B. Interviewsequenzen, Fotos, Liedtexte, Zeitungsartikel, Hörbeispiele oder Videos bereithalten und motiviert über verschiedene interaktive Anwendungen zu einer ergebnisorientierten, kreativen Auseinandersetzung mit den Grenzen in einer Diktatur. Dabei erstellen und veröffentlichen die Jugendlichen auch neue, eigene Inhalte und mediale Produkte z.B. auf Social Media.

Die digitale Lehr- und Lernplattform ist so konzipiert, dass diese im schulischen Bildungskontext eingesetzt werden kann, sowohl als reines Online-Lerntool, welches einen orts- und zeitunabhängigen sowie zielgruppenorientierten Wissenszuwachs ermöglicht, als auch als integraler Bestandteil von Bildungsveranstaltungen und Workshops im Präsenzformat.

Das Projekt wird gefördert über das Programm „Jugend erinnert“, Förderlinie „SED-Unrecht“ bei der Bundesbeauftragten für Kultur und Medien.  

Szenenfoto aus dem Erklärfilm zur Leipziger Beatdemonstration 1965, Foto: ABL